Enseignement spécial et handicap mentalComment faire pour duquer les sujets handicaps mentaux ? Depuis les efforts des prcurseurs de gnie que furent Itard, Seguin, Binet et Montessori, jusqu' nos jours, la socit a rpondu de diverses manires cette interrogation. Aujourd'hui, l'enseignement pour les handicaps mentaux revt des formes multiples o s'entremlent les principes, les mthodes et les didactiques. L'auteur s'interroge sur ces diffrentes mthodes d'enseignement, ainsi que sur la
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Comment faire pour éduquer les sujets handicapés mentaux ? Depuis les efforts des précurseurs de génie que furent Itard, Seguin, Binet et Montessori, jusqu'à nos jours, la société a répondu de diverses manières à cette interrogation. Aujourd'hui, l'enseignement pour les handicapés mentaux revêt des formes multiples où s'entremêlent les principes, les méthodes et les didactiques. L'auteur s'interroge sur ces différentes méthodes d'enseignement, ainsi que sur la formation du personnel enseignant. Ce livre s'adresse aux enseignants spécialisés, parents, éducateurs, psychologues, médecins, logopèdes, etc.
Jean-Luc Lambert, formé en Belgique et à l’étranger, il a animé une équipe de recherches à l’Université de Liège et consacre une part de ses activités à la formation de praticiens dans le domaine de l’arriération mentale.